留得枯荷听雨声。
夏日的荷花美,美在亭亭玉立,飘逸如仙;秋日的荷花更别有一种韵味,褪去青绿,筋骨尽显,繁华落尽见真淳。
“从新鲜到枯萎都极具表现力的花材为数不多,荷花就是其一,可以很好地表现四季。”广州看花教室主理人、草月流名师Ada说。
每年夏季,她都会购买荷花盆栽,提供给学员创作。
下图第一个作品表现初夏的荷花,荷叶层层叠叠,偷开的荷花羞羞答答若隐若现。
鲜切下来的荷叶面临保水困难的问题,如果要保持状态,需要马上用注水器给荷杆挤压注水,同时还要在荷叶表面均匀涂抹护手霜或者凡士林。
平日在家,Ada喜欢去附近的白云山徒步,每走到一处路边的池塘,总喜欢停一下,驻足池边看一会儿荷叶荷花。看它们从盛夏无穷碧,到慢慢地有点黄、有点干,成为停顿的线条。“大自然本来就是最好的老师,插花不过是一次次提炼和浓缩。”Ada说
Ada在成都合作的看花教室位于公园一隅,教室外面有一个很大的荷花池,夏秋之际,拿着长长的剪刀现剪现插,让她内心充满幸福感。
中秋之时,广州的荷塘里荷叶卷着残边,莲蓬干瘪弯折,来到成都,却仿佛往回穿越了一个月,荷塘的盛宴仍余尾声。她赶紧把自然界枯荣伴生的这一幕掬进碗里。
插荷叶婀娜、荷花娉婷的作品,她会选比较雅致的花器,但若插一个残荷的作品,搭配的花器可能就是侘寂风的。
“夏日的荷花是具象的,是符合东西方共同审美;秋日的枯荷则体现了独具东方慧眼的审美,唯有具备东方美学修养的人,才更懂得残荷之美。”Ada说。
以上为Ada作品
在看花教室修习荷花插花,学员泊月尤爱夏末的荷塘,荷花零星开着,而荷叶接近枯萎,卷边、泛黄、有虫洞甚至破碎,每种姿态都生动可爱。枯荷像是一种信号,预告秋天将至。
以上为泊月作品
学员程一欢插荷花,会想起自己小时候偷小塘莲蓬的场景。放暑假时,跑到村中开满荷花的池塘去玩儿,大塘是接天莲叶,荷叶就像一把把大伞,荷花都高昂着头;小塘则风清清,水浅浅,她可以直接伸手摘下荷花,偷偷摘个小莲蓬。
以上为程一欢作品
“生命的魅力应该是从含苞待放到枯萎凋谢的整个过程,而不仅仅是盛开时的娇艳。”学员陈淽瑜说。她的下图作品,以画家吴冠中相关的荷花画作为灵感,藤蔓的环绕犹如干枯后的枝干若隐若现。
半干或干枯的荷叶具有很强的可塑性,叠加塑型后具有雕塑般的质感。
以上为陈淽瑜作品
在学员栗子眼中,夏日的池塘,既有盛开的荷花、田田的荷叶,也有枯萎的荷叶,它们在一个空间共存,展现了生命的绚烂与沧桑。插花是一场与自然的对话,在选择花材时,不应弃用凋零和破损的花材。枯黄、卷曲甚至断折,都是生命的另一种体现,有着花草自身独特的形态和纹理,应该被看见。
以上为栗子作品
(文中图片、视频由看花 ADA 教室提供)